Polscy uczniowie znaleźli się na wysokich pozycjach w ostatniej edycji Programu Międzynarodowej Oceny Umiejętności Uczniów (PISA). Ich kompetencje w zakresie nauk matematycznych, przyrodniczych i rozumienia czytanego tekstu przekraczają średnią dla krajów OECD. Jest to jednocześnie wyraźnie słabszy wynik niż w poprzednich edycjach. Do wzięcia udziału w badaniu zaproszono ponad 690 tys. uczniów z 81 krajów